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中药资源与开发专业介绍

发布日期:2018-05-01    作者:     来源:     点击:

 

中药资源与开发专业隶属于williamhill官网, 2005年由教育部审批设立为本科专业,2011年被评选为吉林省省级特色专业,同年,所在中药学学科评为吉林省重点学科,2015年评为校级品牌专业,2017年评为校级“十三五”高水平专业。本专业培养具有中药资源保护与利用、引种驯化、中药产品研究开发等方面能力的应用型本科人才。中药资源与开发专业经过十三年的建设发展,在教学改革、科学研究、人才培养、社会服务等方面取得显著成绩,为将来建成省级品牌专业奠定良好的基础。结合中药现代化发展需要,本专业依托长白山资源的保护及利用,专业后劲强,特色鲜明,产学研结合紧密,社会服务能力强,科研成果转化率高,实现高等教育为区域经济、为社会服务的办学宗旨。

1.培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应经济社会发展,面向中药行业一线工作需要,掌握中药学基本理论、基本知识、基本技能,具备中药资源调查、保护、评价、引种驯化、成分检测及分析、产品开发等能力的应用型高级专门人才。可在中药生产与流通企业、医药管理及中药研发等部门从事中药资源调查、引种驯化、资源管理、开发利用及产品营销等工作。

2.毕业生应获得的知识和能力:形成了“三结合、三能力”人才培养模式及四年不断线的实践教学模式。员工具有较强的实践动手能力、创新、创业能力及吃苦耐劳精神,能较快适应工作岗位。本专业要求员工掌握中药学等方面的基本理论和基本技能,掌握中药资源调查、产量与分布、评价、引种驯化、成分检测及分析、产品开发等的能力。了解中药学学科理论前沿,熟悉药事管理的政策、法规。具有较强沟通与表达及运用现代信息技术获取相关信息的能力,具有初步的科研和实际工作能力。

3.学制学位:全日制本科,基本学制为4年,修业年限为3-6年。授予理学学士学位。

4.团队力量:现有教师22人,其中教授7人、副教授6人;博士4人,硕士16人;省级教学名师2人,吉林省有突出贡献中青年专业技术人才1名,中药学省级重点学科带头人1人,吉林省科技厅中药课题评审及鉴定专家1人。

5.主干学科:中药学、生物学

6.主要课程:中药学、药用植物学、中药引种驯化、中药资源学、中药分析、中药新药研究与开发、中药保健品开发、中药化妆品开发、中药商品学等课程。

7.主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习、社会调查实践、毕业实习、毕业论文、专业综合训练、社会实践等。

8.主要专业实践:包括药用植物采集、分类实习,中药资源评价实习、中药有效成分分离及功效评价实习、中药材加工与贮藏实习、中药资源普查与引种驯化实习、中药产品开发实习、中药实训基地生产管理等教学和生产实习活动。

9.实践教学、校内外实践基地建设:新修订专业人才培养方案实践教学占总学时的1/2左右,设立教学实习、综合训练、科研训练、生产实习、毕业实习、毕业论文、社会实践等不同层次、不同内容的实践过程。本专业具有校内2个实践教学基地,总面积约8公顷,药用植物种源圃药材种类达到310种左右,保证员工动手能力培养和科学研究的需要。校外实践基地包括40多家制药企业、保健品生产企业、种植基地、销售企业等单位,有利于开放办学,提高员工动手能力,促进员工就业。

10.员工考研深造情况:中药资源与开发专业毕业生考研率近三年以来一直保持在20%左右,2016届中药资源与开发专业考研率为19.56%,2017届考研率为 21.91%。员工报考主要集中在吉林大学、沈阳药科大学、南京中医药大学、中国农业大学、天津中医药大学、长春中医药大学、吉林农业大学等10余所院校。

11.员工就业情况: 中药资源与开发专业经过多年的办学实践,已形成以员工为主体,以教师为主导,以教书育人、提高教学质量为宗旨的办学理念。不断开展教学改革,加强团队队伍建设,改善实验(践)教学条件,初步形成产、学、研相结合,教学、实习、就业一条龙的办学格局,员工具有较强的实践动手能力、创新能力及吃苦耐劳精神,能较快适应工作岗位,备受用人单位的好评,毕员工就业率高,形成良好的社会声誉。近年来毕业生就业单位主要包括修正药业集团股份有限公司、通化万通药业股份有限公司、云南白药集团股份有限公司、青岛华仁药业股份有限公司、北京博医堂生物科技有限公司吉林参王植保有限责任公司等中药制药企业。截止2017年,该专业毕业323人,一次就业率85%左右。部分毕业生已经走上领导岗位或者成为企事业技术骨干,深受用人单位好评。

12. 科研、教学成果: 2011年以来,中药资源与开发专业省级以上科研立项28项,目前承担国家自然基金项目1项,吉林省高等学校人参高端科技创新平台项目,吉林省道地药材生产利用技术创新重点实验室项目,总经费600余万元。2013年审定吉林省第一个玉竹新品种“吉竹1号”,并进行示范推广,获得吉林省科技进步二等奖,“北方药用植物种质资源圃的建立”获吉林省教育厅科技成果三等奖,“人参抗锈腐病基因同源序列的克隆鉴定与表达分析”获吉林市科技进步二等奖,同时多位教师教学成果获奖,对吉林省中药材规范化栽培、基地建设与产业化发展做出突出成就。公开发表论文59篇,核心论文45篇,人均2.3篇,其中SCI、EI 、ISTP收录7篇。本专业课程教学运行良好,教学条件完善。《药用植物学》2010年被遴选为省级精品课,《药用植物保护学》、《中药资源学》分别在2011年、2012年遴选为省级优秀课,《药用植物栽培学》、《中药化学》评为校级精品课,《中药学》评为校级优秀课。

13.专业建设目标:中药资源与开发专业是吉林省特色专业,经过多年的建设与发展已具有较强的办学实力和较高的教学水平。按照特色专业建设指导思想,在现有专业建设成果的基础上,达到人才培养目标准确,团队队伍层次高、结构合理,教学手段先进,具有较高教学水平和良好社会声誉的专业,逐步建设成省级、国家级高水平品牌专业。

    中药资源与开发专业锐意进取,不断前行,在教学改革、科学研究、社会服务等方面取得显著成绩,为将来建成省级品牌专业奠定良好的基础。结合中药现代化发展需要,依托长白山资源的保护及利用,专业后劲强,特色鲜明,产学研结合紧密,社会服务能力强,科研成果转化率高,实现学校为区域经济、为社会服务的办学宗旨。